О развитии и тематических днях (+ ТД "Мамы и малыши")

Гуляя по интернету в поисках игр для годовалого малыша я наткнулась на сайт Babyblog.ru и... пропала! Там обнаружился просто бездонный кладезь информации по вопросам опережающего развития малышей. А так как эта тема для меня очень интересна, то я начала изучать материалы просто с маниакальной настойчивостью! :-) Дело это оказалось довольно сложным. Масса методик, советов, игр, пособий... Да и детки постарше: основная масса занимается где-то с полутора лет, а то и старше. Больше всего мне пришлись по душе идеи с тематическими неделями. Их смысл заключается в том, что 1-2 раза в месяц мама проводит с малышом целую неделю за изучением конкретной части окружающего его мира. Темы видела самые разные: от цветов радуги до Средневековья. Девочки заранее все эти уроки продумывают, столько всего интересного с детками делают! В общем, мимо я пройти не смогла и решила, что пора нам с Росиком тоже чем-то таким интересным заниматься.

Практически месяц ушел на эксперименты: количество заданий, время их проведения, вид - нюансов масса! И начиная с сегодняшнего дня я буду делиться своими наработками на страницах блога. То есть блог теперь будет не только рукодельным, а еще и детко-развивающим. Думаю, что другим мамам тоже может это понадобиться. Занимаемся мы каждый день, но тематическое занятие будет только раз в неделю. Наш малыш еще не дорос до того, чтобы одним и тем же шесть дней подряд заниматься. Да и зданий адекватных столько не придумаешь, ведь многое ему пока не по силам даже с моей помощью. Посты-отчеты будут появляться по воскресеньям, в них я буду публиковать планы занятий, свои наблюдения и результаты.

Каждое занятие включает в себя активные и спокойные игры, познавательные и прикладные, ролевые и пальчиковые. Их можно взять за идею, можно проводить по-отдельности без привязки к темам, можно вообще часть упустить! Главное, чтобы весело было малышу. Ведь это не уроки в школе, а самые настоящие игры! А учиться играя - огромное удовольствие и для ребенка и для мамы, которая видит его успехи.

Итак, наше первое занятие, учитывая возраст и интересы, было на тему "Мамы и малыши".
Занятие длилось два дня в этот раз, потому что непоседы мы страшные и я стараюсь не давить. Сидит смотрит - отлично. Пошел мячик бросать, значит потом позанимаемся. Получается, что у нас занятие на целый день растягивается, но зато ребенок не чувствует, что его заставляют.

План занятия:

1. Что-то новенькое
Карточки Домана из серии "Домашние животные" (у нас такие)
Вместо них можно использовать любые книги серии "Мамы и малыши" или другой серии, где есть подобные картинки.
2. Движение
Зарядка под веселую музыку. В связи с нашей темой мы старались повторять движения за мамой (хлопать в ладоши, бегать, топать ножками).
3. Рисование
Мама рисует (распечатывает из интернета) цыплят и курочек, а задача малыша их накормить - дорисовать травку. Заодно повторяем животных и изучаем, кто что кушает.
Можно взять не курочек, а кого-то другого. Или рисовать, например, не травку, а зернышки. Тут уж как фантазия подскажет
4. Мелкая моторика
Сортируем "еду" для мишки-мамы (большие бусины в бутылку с большим горлышком) и мишки-малыша (маленькие бусины и маленькое горлышко в бутылке)
5. Логика и математика
Делим между мишкой-мамой и мишкой-малышом большую и маленькую ложки.
6. Лепка
У нас было задание из альбома "Пластилиновые прятки" (серия альбомов "Это может Ваш малыш"). Смысл задания заключался в том, чтобы помочь маме-верблюдице и маленькому верблюжонку спастись от жары (заклеивали пластилиновой тучкой солнышко). Даже не имея такого альбома, эту игру несложно организовать. Нужно только нарисовать на бумаге животных и солнце. Малыш с удовольствием будет его заклеивать и замазывать.
Другой вариант игры: Семья белочек запасается орешками на зиму. Малыш должен нарвать для них "орешки" (кусочки пластилина).
7. Ролевая игра 1
Кормим маму-мишку и медвежонка из ложек, которые им подобрали.
8. Логика и внимание
Лото "Мамы и малыши". У меня оно самодельное. Распечатала картинки из интернета и немного подкрасила карандашами, чтобы ярче было.
9. Пальчиковые игры
- показываем ручками клювики курочки и цыплят, машем "крыльями" как папа-петушок
- клюем со стола зернышки сложенными вместе пальчиками
10. Ролевая игра 2
Исполняем роль мамы для малыша-медвежонка: обнимаем его, гладим и убаюкиваем.

По факту могу сказать следующее:
- любые картинки хороши, если показывать их не очень долго. И если мама в животных перевоплощается и радостно мяукает, мычит и крякает :-)
- бусинки по бутылкам разложил даже по нескольку раз, чем меня очень удивил
- пальчиковые игры не идут у нас совсем. Не дает мне свою руку даже
- лото тоже пока не понимает. Я брала две мамы и одного детеныша (или наоборот) и просила найти пару. В результате мы только скомкали и слопали козленка :-)
- игры с мишками понравились все: и кормили, и обнимали, и спать укладывали

Ну и главное: результаты! Не скажу, что сын запомнил и усвоил, где мамы, а где малыши, но теперь мы умеем говорить как цыплята, курочки и коровки! То есть уже различаем животных на слух и на картинках в книжках. И еще научились обнимать игрушки по просьбе. Так что я считаю занятие вполне удавшимся.

Желаю таких же успехов всем, кто соберется поиграть со своими детками и благодарю за внимание! Следующее занятие будет на тему "Размеры".

P.S. Если вдруг Вам нужны именно мои материалы к занятию, я могу переслать их по электронке. В блоге публиковать сканы страниц я, понятное дело, не имею права.

О цвете сентябрьского дня

Что можно связать из кучки маленьких моточков? Жилет малышу! Тепленький, яркий и совсем несложный. Пока вязала, поняла, что жилет получается цвета сентябрьского дня :-) Голубое небо с белыми облаками и листья, которые местами уже коричнево-желтые, а местами еще совершенно зеленые.
Люблю я сентябрь. Он такой пронзительно светлый и яркий после душного и пыльного лета. Но в этом году осень пришла настолько неожиданно и резко, что наслаждаться не получается. Впору уже не жилеты вязать, а полноценные свитера. Но пока что бегаем в этом.
Большинство ниток - акрил (только белые из шерсти). В очередной раз училась кеттлевать горловину. Вроде принцип понятен, а все равно еще много тонкостей нужно осваивать. Особенно в том, что касается размера. Когда набираешь петли по краю, как-то легче. Но такая горловина не тянется и выглядит намного хуже, поэтому буду учиться все равно.

О пушистых рисунках

Иногда решение сложной проблемы оказывается настолько простым, что диву даешься, как ты сам не дошел до этого. Так получилось у меня с утилизацией остатков пряжи. Вяжу я давно, уже лет десять. И как-то выходило, что остатки пряжи никогда не выбрасывала. Даже те, с которыми вообще непонятно, что делать. И вот дошло у меня до того, что есть чемодан пряжи, набитый доверху, а вязать не из чего :-) Пришлось сесть и начать все перебирать да перекладывать. Набрала несколько комплектов для жилеток Росе на зиму, кое-что скомпоновала себе на болеро, шарфы и прочую мелочевку, но ведь осталось еще! Малюсенькие клубочки по 20 грамм, из которых голова совершенно ничего не придумывает. И как же я обрадовалась, когда на очередном занятии в детском центре нам показали такой вид деятельности, как пушистые рисунки! Пряжу нужно мелко порезать, дать ее малышу и пусть рассыпает на картинку, хорошенько намазанную заранее клеем. Потом лишнее стряхивается. Росе такое занятие очень по душе, я не успеваю клей размазывать. И пряжа улетает, как сумасшедшая! :-) Главное не увлечься и что-нибудь нужное не порезать :-)
Вот такие художества мы делали сегодня:

Надеюсь, эта идея Вам пригодится и Вы тоже порадуете своих деток таким веселым и полезным занятием!

P.S. Знаю, что подобные задания есть в комплектах "Это может Ваш малыш". Но мы эти пособия не покупали, поэтому придумываем все на ходу.

Об уютных снах

Что может быть милее спящего малыша? Даже если он перед сном уже душу из вас вытряс, разве возможно сердиться, глядя в умиротворенное личико? А этот маленький сопящий носик, эти ножки и ручки, разбросанные в разные стороны... Нет, это определенно самое позитивное зрелище в мире :-) Для меня уж точно.
Ну и чтобы обеспечить этот мирный и спокойный сон, мне пришлось на прошлой неделе сконцентрироваться на шитье теплых пижам. Осень в этом году такая ранняя, что не знаю, за что хвататься. Решила, что пижамки в первую очередь идут. Тем более, у нас такая юла растет, укрывать бесполезно.

Байка лежала еще с весны. Покупалась изначально для человечков, но весна тоже была очень уж ранней в этом году, поэтому они не понадобились. По метру каждого цвета разошлось на две пижамки. Не устаю радоваться доступности в сети выкроек журнала Ottobre. Без него просто не представляю, что бы делала, а цена на бумажный вариант очень кусается. Правда, приходится помучиться со склеиванием выкройки, но зато какой результат! Размеры соблюдены идеально, вещи отлично садятся на фигуру.
Роська уже вовсю в одной из обновок дрыхнет, а я не переживаю, что он замерзнет.

В оставшееся время шила вот такие вот простенькие кофточки. Они трикотажные, но ткань не плотная. Больше похожа на масло. Ехала страшно. Швы приходилось сначала проклеивать, потом строчить. В общем, намучилась и больше такую ткань брать не буду. Да и не очень теплая она.

О герани

Как же я люблю герань! Многие говорят, что у нее неприятный аромат, но я не согласна. Герань пахнет осенью, прохладой и опавшей листвой. А какие яркие у нее цветы! Стоит на окошке и радует глаз почти круглогодично. Когда я была маленькой, у нас дома росла герань, но тогда садоводство меня не интересовало. Зато когда речь зашла о моем личном садике на окошках, я сразу поняла, что без этого удивительного цветка тут не обойдется.
Естественно, сажать такое красивое растение в первый попавшийся горшок нельзя. Сначала нужно украсить будущие домики для моих красавиц (у меня их на данный момент две).
Нравится мне декупажить! Многого, конечно, я не умею и не знаю пока, но все ведь приходит с опытом, верно? :-)

За основу взяты пластиковые горшки.
Материалы: грунт акриловый, краски акриловые, салфетки, немножко терпения и фантазии :-)

А эпопея с горшками все не заканчивается :-) Еще будут другие, только не знаю, когда.

О Книге с большой буквы (шитая развивающая книга)

Сама себе не верю, но я сшила ребенку развивающую книгу!!!
Эта идея жила у меня в голове несколько месяцев, пока я, наконец, решилась ее воплощать. Ведь это большая работа, а с моей привычкой скакать с проекта на проект, такое шитье могло затянуться очень надолго. Чтобы такого не произошло, я запретила себе заниматься чем либо еще :-) Это принесло свои результаты: книга была сшита за 4 недели. С учетом того, что шилась она только по вечерам - после того, как Рося ляжет спать, общее время работы около 120 часов.
Честно, я собой горжусь. Никогда не воплощала в жизнь настолько масштабных задумок!
Странички придумывали вместе с мужем. И детальки тоже он помогал продумывать. Потом оказалось, что изобретали велосипед :-) Почти все странички я увидела в интернете :-) Можно было сразу посмотреть, но я как-то не догадалась...

Итак, Книга:

На обложке - божья коровка. Все пуговички, заменяющие точки, разные по размеру и форме. Рожки - бусинки на шнурах. Крылышки расстегиваются (там молния), а под ними внутренние крылышки из бязи с кружевом. Верхние крылья двухцветные (красные сверху, оранжевые внутри) и шуршат. Ножки двигаются (пришиты только основаниями).

Первые два разворота о погоде.
Разворот 1. Солнечно.

На левой страничке собственно солнышко. Каждый лучик разный. Есть и кружево, и ленты, и резинка. Носик у солнышка мягкий: пуговка, обтянутая тканью с синтепоном внутри. Солнце тоже с синтепоном.
На правой страничке улитка наслаждается хорошей погодой :-) Внутри улитки бусинки, чтобы их перекатывать. Рожки можно перетягивать со стороны на сторону. В траве прячется грибочек. У цветка отстегиваются лепестки и листочек можно отгибать как по центру, так и от стебля.

Разворот 2. Дождик

Тучка шуршит и отгибается (пришита только сверху). Под тучкой прячется молния. Идет дождик. Бусинки, выступающие в роли капель - разные (3 вида), передвигаются между узелками.
Ежик спешит домой с провиантом :-) Яблоки и листочек на кнопках. Яблоки объемные, листочек шуршит. У зонтика подвижная ручка, бусинки по нижнему краю и сверху. В траве, как и на предыдущей странице, спрятался грибочек.
Этот разворот мы уже распробовали :-) Рося грызет дождик и снимает яблоки с ежа.

Следующие два разворота получились транспортными.
Разворот 3. Кораблик

Это самая технически сложная страница, на мой взгляд. Все волны я решила сделать отдельными слоями, поэтому страница очень толстая. Но зато получилась куча карманов, в каждый из которых можно прятать героев странички. А героев тут немало. Главный, конечно же, моряк. Он объемный и существует отдельно от странички. Можно вытащить и играть вне книги. К кораблику крепится полосочкой на кнопке. У моряка есть удочка. Она тоже с кнопкой. На удочку в нашем море ловятся осьминог, рыбка и медуза. Все шуршащие. Над морем летают чайки, можно поиграть с их крыльями. По волнам плывут две милые уточки. Но главный секрет в кораблике! Если он бросает якорь, то дымок подтягивается к трубе. А если вытащить дымок, то поднимается якорь!

Разворот 4. Машина

Водитель нашей машины - мишутка. Если снять навесную петельку с пуговицы на двери, можно с ним познакомиться. Колеса отстегиваются, они на пуговичках. Кузов машины - главная задачка этой страницы. Если расстегнуть пуговицу внизу, мы найдем 4 ящика для грузов. Каждый ящик имеет подсказку касательно груза. Застежки на ящиках разные: магнитная кнопка, простая кнопка, крючок и ленточка. Плюс к этому, все ящики раскрываются в разные стороны (вверх, вниз, вправо, влево). Ну и грузы разноцветные, так чтоб уж совсем интересно было.

Последние два разворота про сортировку.
Разворот 5. Накорми зверей.

На этой страничке живут: белочка с подвижным шуршащим хвостом, собачка с рельефной мордочкой (французские узелки на месте усов), зайка с подвижными ушками и бантом на шее, а также очень рельефная гусеница. Кушают они, соответственно, орехи, кости, морковку и листики с дерева. Вся еда отличается по размеру (сравниваем и учимся) и по количеству (2 или 3) предмета. Также смотрим, где еду можно добыть. С косточками для собаки, правда, пришлось мудрить. Пришить на них кнопку или липучку совершенно некуда. Поэтому изобрела корни дерева и коробку :-)

Разворот 6. Одень мальчика

Такой вот голыш-малыш живет на последней странице нашей книги. Изучаем части тела, элементы одежды и соответствие погоде. Вверху над мальчиком есть солнышко и тучка. В зависимости от выбора, карапуз может быть одет в кепку, шорты и футболку, а может в шапку, рубашку, брюки  ботинки. Я учла и то, что мальчишки не любят наряжаться :-) Надоело - идем собирать пирамиды! Овальная на кнопках, квадратная на липучках.

Задняя сторона обложки - всем известная рукавичка.

Отворот не пришит, можно в нем порыться, на отвороте пуговичка-божья коровка. Внутри 4 пуговицы: квадратная пластиковая рельефная, круглая деревянная вогнутая, круглая кокосовая с текстурой и круглая пластиковая с выемкой посередине.

Размер готовой книги 17х23 см. Основа каждой страницы - лист синтепона, простеганный с двух сторон с бязью. Страницы на основу прикрепляла двусторонним скотчем, чтобы ничего никуда не уезжало.

Заниматься по книге мы уже начали. Многие задания явно на вырост, но красочность и множество элементов делают свое дело - Рося с ума сходит, когда ее видит. Так что уже не зря сшила. В планах еще и другие книги, но когда я на них решусь, сказать сложно :-)

Спасибо, что досмотрели этот огромный опус до конца! :-)

О том, как отвлечь малыша (слингобусы)

Так вышло, что Рося привык много времени проводить с мамой. Он активный и хочет все вокруг познавать, причем это было видно еще с совершенно несознательного возраста. И я всегда за то, чтобы малышу открывать мир, в котором он растет. Поэтому мы с рождения вместе делаем дела по дому, параллельно слушаем (и рассказываем) стихи и сказки, рассматриваем (и комментируем) все, что происходит вокруг. Честное слово, не знаю, как бы я все это делала без такой полезной штуки, как слинг. Наверное, многие слышали и пользуются, хотя в Одессе я не очень часто встречаю слингомам. У нас он с трехнедельного возраста, когда я поняла, что или так, или я просто буду целый день таскать малыша на руках и больше ничего не сделаю ни с собой, ни по дому. Соответственно, карапуз к этому очень привыкший и радуется страшно, когда у него выпадает возможность побыть ближе к маме :-) Но вот незадача: раньше-то спал почти все время в слинге, а теперь уже нет. И выползаем мы во все стороны, едва завидев что-нибудь привлекательное. Тут-то и вспомнила мама (то есть я) о такой штуке, как слингобусы. Это бусы и есть, с той только разницей, что они должны быть очень крепкими, лучше деревянными и обвязанными хлопковой нитью под цвет слинга. Такое украшение у мамы на шее надолго завлекает повзрослевшего непоседу и дает маме возможность доделать свои дела. Цены в магазинах кусаются (как по мне). Да и что я за рукодельница такая, если несколько бусин обвязать не смогу? Так и родилась у меня идея все сделать самостоятельно. Результат можно увидеть ниже. На обвязывание одной бусины уходило около 20 минут. 20 бусин плюс сборка дают в итоге 7 часов. Не так уж и много. А удовольствия масса! И мне, и масику :-)
Нитки - хлопок 100% (точно не скажу название белой, а зеленая - Alize Miss). Собрала на хлопковый шнур - это точно не порвется.
Используется и со слингом, и с рюкзаком, и в коляске - универсальная вещь! Роська их грызет нещадно :-)